Að verða skipulagður til náms

Sjá einnig: Námsnálgun

Að skipuleggja sig þannig að þú getir lært á áhrifaríkan hátt er mikilvægt fyrsta skref í náms hæfni .

Upplýsingarnar á þessari síðu virðast augljósar fyrir þig en margir líta framhjá því augljósa og reyna að „hoppa beint inn“ til að læra án þess að skipuleggja og skipuleggja á viðeigandi hátt.

er ummál það sama og jaðar

Til þess að námstími þinn skili árangri er mælt með því að þú finnir hentugan stað til að læra á. Þú ættir þá að ganga úr skugga um að þú hafir greiðan aðgang að tækjum og fjármunum sem þú þarft til að læra.



Staður til náms

Að finna hentugan námsstað getur verið áskorun fyrir sumt fólk, þú gætir verið svo heppinn að hafa greiðan aðgang að bókasafni, háskóla, háskóla eða skólaaðstöðu eða rólegri skrifstofu í vinnunni.

Hins vegar læra margir heima - oft er heimili ekki til þess fallið að skila árangri. Taktu þér tíma til að skilja persónulegar kröfur þínar hvað varðar staðsetningu og aðstæður sem gera þér kleift að læra á áhrifaríkan hátt; reyndu að viðhalda sveigjanlegri og aðlögunarhæfni þar sem aðstæður þínar eða aðstæður geta breyst meðan á náminu stendur.

Mismunandi fólk er mjög mismunandi eftir aðstæðum og því hvernig það lærir á áhrifaríkastan hátt. Þegar byrjað er á námsáætlun eða þegar farið er yfir núverandi aðstæður getur verið gagnlegt að spyrja sig eftirfarandi spurninga:

  • Ætlarðu að læra aðallega að heiman eða „á staðnum“ í skólanum þínum, vinnustað, bókasafni eða einhvers staðar annars staðar?
  • Hefur þú val um staðsetningu þína eða munu persónulegar kringumstæður ráðleggja þér það?
  • Lærir þú betur í friðsælu umhverfi, sem er laust við truflanir, eða viltu helst hafa aðra í kringum þig, ef til vill geta umgengst fjölskyldu, vini, samstarfsmenn eða jafnaldra?

Miðað við námsumhverfi þitt

Þegar þú velur námsstað er mikilvægt að þú nýtir tímann sem best.



Til að gera þetta þarftu að finna stað þar sem þú getur haft allt þitt efni: glósur, bækur, stundatöflu, ritgögn og tölvur til reiðu. Það er kannski ekki raunhæft að hafa alltaf tölvu til taks, sérstaklega ef þú ert að læra í fjölskyldusamfélagi, hefurðu kannski sameiginlegan aðgang að tölvu? Í slíkum aðstæðum ættir þú að íhuga þann tíma dags sem þú verður að læra og hafa aðgang að tölvu þegar þörf krefur.

Það eru aðrir hagnýtir hlutir sem taka þarf tillit til þegar hugsað er um hvar eigi að læra.

Góð ljósgjafi, svo sem stillanlegur lampi, er mikilvægur, sérstaklega ef þú ætlar að læra fram á kvöld eða í umhverfi án mikillar náttúrulegrar birtu.

Þú ættir líka að hugsa um truflun og pirring sem getur verið til staðar og reyna að útrýma þeim eins mikið og mögulegt er. Það er almennt gagnlegt ef allt sem þú gætir þurft er innan seilingar frá stólnum þínum, þetta getur sparað óþarfa hreyfingu og truflun meðan þú reynir að einbeita þér.



Þegar þú byrjar að læra fyrst gætirðu litið framhjá mikilvægum umhverfisþáttum eða verkfærum sem þú þarft - því meira sem þú rannsakar því skýrari verður þú um það sem þú þarft og hvar þú þarft að vera til að ná hámarks einbeitingu.

Skipuleggja efnið þitt

Þegar þú hugsar um námsstað þinn, þá ætti líka að hugsa um skipulagningu.

Það verður óhjákvæmilega sífellt meira magn af prentuðu efni eins og glósur, bækur og tímarit. Reyndu að halda efninu þínu skipulagt í viðeigandi flokkuðum skrám og notaðu merkingarkerfi sem er skýrt, feitletrað og auðlesið í fljótu bragði.

Einfalt skjalakerfi er oft gleymt, sérstaklega af nýnemum, en það getur hjálpað þér að spara mikinn tíma.


Vertu skipulagður og skráðu efni þitt - í stað þess að sigta í gegnum pappírsbunka aftur og aftur og leita að einu blaðinu!




Ef þú ætlar að læra á mismunandi stöðum á mismunandi tímum skaltu ganga úr skugga um að þú hafir öll þau efni og verkfæri sem þú þarft með þér. Ef þú ætlar að læra fjarri hugsaðu um aðrar hagnýtar áhyggjur - hefurðu til dæmis aðgang að Wi-Fi neti?


Hvenær á að læra

Að ákveða hvar á að læra er mikilvægt fyrsta skref, jafn mikilvægt er að ákvarða bestu tímana til náms. Eftirfarandi spurningar hjálpa þér að hugsa um hvenær þú átt að læra:

hvað þýðir er í stærðfræði
  • Hversu margar tímatökur verða í boði vikulega fyrir þig til að nota?
  • Gæti verið veittur meiri tími ef þörf krefur?
  • Hvernig munt þú ná fram jákvæðu jafnvægi milli vinnu / náms / lífs?
  • Hvernig munt þú stjórna vinnuálagi þínu til að standast nauðsynleg tímamörk?
  • Er eitthvað ákveðið mynstur þegar þú lærir í hverri viku?
  • Hvaða tíma dags muntu læra? Hvaða tíma dags finnst þér auðveldast að einbeita þér?
  • Hvert er besti tíminn sem þú getur haldið einbeitingu?
  • Hvað munt þú gera til að forðast eða lágmarka truflanir þegar þú ert að læra?
  • Hvernig munt þú takast á við truflanir ef (og hvenær) þær eiga sér stað?
  • Ef þú ert ófær um að læra eins og fyrirhugað er, hvernig munt þú þá „ná“ þér?

Að þróa stuðningsnet til náms

Það er góð hugmynd að hugsa um að þróa námssamband við tengiliðina. Í skóla eða háskóla getur þetta verið leiðbeinandinn þinn, aðrir starfsmenn eða aðrir nemendur. Í vinnunni getur þetta þýtt yfirmann þinn og / eða samstarfsmenn þína.

Slíkur stuðningur getur verið mjög dýrmætur þegar:

  • Þú vilt tryggja að þú fáir sem bestan stuðning með því að biðja hæfasta einstaklinginn um hjálp í ýmsum aðstæðum.
  • Þú finnur að þú ert í erfiðleikum af hvaða ástæðu sem er þar sem þú vilt ekki eyða tíma í að finna hjálp.

Það er þess virði að búa til tölvupóst eða símalista yfir aðra gagnlega tengiliði - til að byggja upp stuðningsnet.

Að vita við hvern á að hafa samband vegna mismunandi gerða stuðnings er alltaf góð hugmynd, kannski bara vinir sem eru góðir áheyrendur. Að biðja um hjálp og stuðning skiptir sköpum þegar þú stundar nám. Að biðja ekki um hjálp þegar þú þarft á henni að halda getur skaðað sjálfstraust þitt og sjálfsálit og það getur haft neikvæð áhrif á námið þitt. Ef þú missir sjálfstraust þá muntu vera tregari til að biðja um hjálp.

Stuðningsnet geta gert daglegar áskoranir náms viðráðanlegri.



Þegar þú lendir í kreppu, sem flestir gera af og til, geta stuðningstengiliðir þínir auðveldað þér að ljúka námskeiðinu með góðum árangri, með aðstoð og ráðgjöf, aukið siðferðiskennd og hvatningu og hvatt þig til að halda áfram með jákvæðum hætti.

Halda áfram að:
Að finna tíma til náms
Forðast frestun