Skipuleggja ritgerð

Sjá einnig: Gagnrýnin hugsun

Þessi síða er sú fyrsta af tveimur sem lýsa ferlunum sem fylgja því að framleiða ritgerð í fræðilegum tilgangi, fyrir skóla, háskóla eða háskóla.

Þessi síða fjallar um skipulagsstig ritgerðar, sem eru mikilvægar fyrir heildarferlið.

Önnur síðan, Að skrifa ritgerð , veitir frekari upplýsingar um skrefin sem fylgja því að skrifa ritgerð. Við mælum með að þú lesir báðar síðurnar til að öðlast fullan skilning.



Að þróa færni ritgerðarinnar tekur æfingu, tíma og tíma þolinmæði , færni þín í ritgerðarskrifum mun batna og þróast því meira sem þú skrifar.

Með hjálp leiðbeinanda námskeiðsins (kennara eða fyrirlesara) og jafnaldra (annarra nemenda) og frá uppbyggilegri endurgjöf frá merkinu um vinnu þína verður ritgerð ritgerðar auðveldari eftir því sem lengra líður í gegnum námið og sjálfstraust þitt eykst.

Þessi síða greinir frá almennum góðum venjum við skipulagningu ritgerða, þar á meðal hvað þú ættir að gera og hvað þú ættir að reyna að forðast. Það er þó mikilvægt að þú skiljir sérstakar kröfur skóla, háskóla eða háskóla.

Að skrifa ritgerð hjálpar þér að íhuga þau mál sem vakna á námskeiðinu og tengja þau eigin reynslu þinni, hugsunarhætti og einnig víðtækari viðbótarlestri og rannsóknum sem þú gætir hafa ráðist í til að takast á við ritgerðarefnið.



Að skrifa ritgerð (eða önnur verkefni) er mikilvægur hluti af námsferlinu. Þegar verkefnið er skrifað á sér stað nám þegar þú hugsar og túlkar þau atriði sem koma fram (ásamt öðrum rithöfundum um efnið).

Að kynna reynslu þína og sýna skilning innan verkefnis þíns mun frá sjónarhóli merkjandans sýna fram á þekkingu þína á málefnasviðinu.


Tilgangur ritgerðar

Upprunalega merking ritgerðar er ' tilraun ', eða reyna, við eitthvað. Því er rétt að íhuga að skrifa ritgerð sem námsæfingu.

hver er jöfnan fyrir svæði

Ritgerðir og önnur fræðileg skrif skrifa hugann og hvetja þig til að komast að niðurstöðum um það sem þú ert að læra.



Ritun er oft besta mögulega leiðin til að tileinka sér og skipuleggja upplýsingar. Ritun hjálpar til við að draga fram svæði sem þú hefur ekki skilið til fulls og gerir þér kleift að gera frekari skýringar. Það þroskar krafta þína gagnrýni, greiningu og tjáningu og gefur þér tækifæri til að prófa hugmyndir þínar og annarra rithöfunda um efnið.

Viðbrögðin sem þú færð frá merki ritgerðarinnar ættu að hjálpa til við að efla námshæfileika þína, skrif, rannsóknir og gagnrýna hugsunarhæfileika .

Eftir hverju er merkið að leita?

Þar sem ritgerð - í samhengi við þessa síðu - er metið verk, getur verið mjög gagnlegt að huga að því sem sá sem mun meta verkið, merkið, mun leita að.

Þrátt fyrir að mismunandi gerðir ritgerða á mismunandi málefnasviðum geti verið talsvert mismunandi í stíl og innihaldi eru nokkur lykilhugtök sem hjálpa þér að skilja hvað er krafist af þér og ritgerð þinni.



Þegar verkefni er merkt mun markari leita að eftirfarandi þáttum sem sýna fram á að þú ert fær um að:

  • Finndu viðeigandi upplýsingar og nota þekkinguna til að einbeita sér að ritgerðarspurningunni eða viðfangsefninu.
  • Skipuleggðu þekkingu og upplýsingar rökrétt, skýrt og nákvæmlega.
  • Lestu markvisst og á gagnrýninn hátt. (Sjá síðu okkar: Gagnrýninn lestur fyrir meira)
  • Tengdu kenningu við hagnýt dæmi.
  • Greindu ferla og vandamál.
  • Vertu sannfærandi og rökfærðu mál.
  • Finndu tengla og sameinaðu upplýsingar frá fjölda mismunandi heimilda.

Svaraðu spurningunni


Einn meginþáttur, sem alltaf er vert að hafa í huga, er að merkimaður mun venjulega aðeins gefa einkunn fyrir hversu vel þú hefur svarað ritgerðarspurningunni.

Líklegt er að merkið hafi sett viðmið eða merkingarleiðbeiningar sem ráði því hversu mörg einkunn er hægt að veita fyrir hvern þátt í ritgerð þinni.

Mundu að það er fullkomlega hægt að skrifa framúrskarandi ritgerð en ekki að hafa svarað upphaflegu spurningunni. Þetta mun að öllum líkindum þýða lága einkunn.


Skipuleggja ritgerð þína

Skipulagning er ferlið við að flokka það sem þú vilt setja í ritgerðina þína.

Vel skipulögð og skipulögð ritgerð gefur til kynna að þú hafir hugmyndir þínar í lagi; það gerir stig skýrt og rökrétt. Þannig gerir vel skipulögð og skipulögð ritgerð lesandanum, eða merkinu, kleift að fylgjast með þeim atriðum sem koma fram auðveldlega.

Ritgerðarverkefni eru venjulega mótuð á eftirfarandi hátt:

  • Sem spurning
  • Yfirlýsing er gefin og þú ert beðinn að tjá þig um hana
  • Boð til ‘ útlínur ’ , ‘ ræða ' eða ‘ meta á gagnrýninn hátt ’ tiltekin rök eða sjónarmið



Mundu alltaf skrifaðu ritgerðina þína út frá spurningunni sem er setja og ekki um annan þátt málsins. Þrátt fyrir að þetta hljómi augljóst svara margir nemendur ekki ritgerðarspurningunni að fullu og innihalda óviðkomandi upplýsingar. Meginmarkmið fræðilegrar ritgerðar er að svara verkefninu, í smáatriðum.

Til að hjálpa þér við þetta, gætirðu fundið eftirfarandi lista yfir stig.

Að framleiða ritgerðaráætlun

Ritgerðaráætlunin hér að neðan inniheldur tíu skref.

hvert af eftirfarandi er dæmi um staðfestingu þegar það tengist hlustunarfærni?

Það er oft gagnlegt að klára fyrstu sex skrefin fljótlega eftir að hafa fengið ritgerðarspurningu þína. Þannig verða upplýsingar ferskar og þú ert líklegri til að hugsa um ritgerðaráætlun þína eins og þú gerir aðra hluti.

  1. Rannsakið ritgerðarspurninguna gaumgæfilega.
  2. Skrifaðu ritgerðarspurninguna að fullu.
  3. Eyddu smá tíma, að minnsta kosti hálftíma, í að hugleiða málaflokkinn.
  4. Skrifaðu niður hugsanir þínar um spurningarefnið, umfang þess og ýmsa þætti.
  5. Skráðu orð eða orðasambönd sem þú heldur að þurfi að vera með.
  6. Athugaðu aðalatriðin sem þú ættir að taka með til að svara spurningunni.

Ef þú ert á þessum tímapunkti óviss um hvað þú átt að taka með skaltu tala við leiðbeinanda þinn eða jafnaldra til að skýra að þú sért á réttri leið.

Þegar þú hefur lokið fyrstu sex skrefunum og þú ert viss um að þú vitir hvernig á að halda áfram, stækkaðu þá við fyrstu hugsanir þínar og byggðu ítarlegri ritgerðaráætlun.

  1. Flettu í gegnum námskeiðsefni eða dreifirit fyrirlestra og byrjaðu að byggja upp nánari yfirlit. Skannaðu í gegnum eigin fyrirlestrarnótur þínar og ef eitthvað finnst þér skipta máli fyrir verkefnið skaltu skrifa hvar þú finnur það í nákvæmum yfirlitum þínum
  2. Skrifaðu niður hvar þú finnur nauðsynlegar upplýsingar um hvert atriðið í nákvæmri útlistun þinni (fyrirlestrarbréf, námskeiðshandbók osfrv.). Tilgreindu á útlínunni hvar þér finnst þörf á frekari rannsóknum.
  3. Athugaðu heimildir um frekari upplýsingar, bækur, tímarit, vefsíður og fjölmiðlaheimildir eftir því sem við á.
    • Gætið þess að láta útlínur þínar ekki verða of flóknar; haltu þig við meginatriði og hafðu það viðeigandi fyrir spurninguna.
    • Ef þér hefur verið gefinn leslisti eða kjarnabók, þá skaltu skoða viðeigandi hluta þess.
    • Sjá síðuna okkar: Uppsprettur upplýsinga fyrir fleiri hugmyndir um hvar þú getur fundið viðeigandi upplýsingar fyrir ritgerðina þína.
  4. Þegar áætluninni er lokið skaltu staldra við og hugsa um hlutföllin - hversu mörg orð samtals þarftu að skrifa og hversu mörg orð á að úthluta í hvern hluta ritgerðarinnar.
    • Fræðilegar ritgerðir hafa venjulega orðamörk og skrif innan orðamarka er mikilvægt atriði. Margar stofnanir munu refsa nemendum fyrir að skrifa ekki rétt magn af orðum - til dæmis getur ritgerðarspurningin kallað á 2.000 orða ritgerð, það getur verið 10% náð, þannig að allt milli 1.800 og 2.200 er viðunandi.
    • Hugsaðu um helstu þætti sem þarf að fjalla um í ritgerðinni. Gakktu úr skugga um að þú úthlutar flestum orðum til „meginhluta ritgerðarinnar“ en ekki til undirstigs.
    • Ákveðið hversu mikið pláss þú getur varið til hvers hluta útlínunnar. Til dæmis þriðjungur af síðu til kynningar, hálf blað fyrir lið 1 sem hefur tvo undirpunkta, eina og hálfa blaðsíðu fyrir lið 2 sem hefur fimm undirpunkta osfrv. Þó að þú munt ekki fylgja slíku rýmisskipulagi stíft gerir það þér kleift að halda hlutunum í skefjum og vita hversu smáatriði það er að setja inn og halda jafnvægi ritgerðarinnar eins og þú ætlaðir upphaflega.

Auðvitað munt þú gera smávægilegar breytingar á ritgerðinni þinni eins og þú skrifar. Hins vegar skaltu ekki gera meiri háttar breytingar nema þú sért alveg viss um valið og hvernig það passar í upprunalega kerfið þitt.

Að hafa sterka ritgerðaráætlun gerir raunverulegt verkefni að skrifa ritgerð miklu skilvirkara.

Halda áfram að:
Að skrifa ritgerð
10 Dæmigóð ritgerðarmistök og hvernig á að forðast þau