Rannsóknir og ritun bókmenntagagnrýni

Hluti af okkar: Ritgerð ritgerð leiðarvísir.

Bókmenntaúttekt sýnir að þú hefur lesið um efni þitt og hefur víðtækan skilning á fyrri rannsóknum, þar á meðal takmörkunum þess.

Í bókmenntaúttektinni dregur þú saman helstu sjónarmið og mikilvægar staðreyndir sem þú lentir í við lesturinn eins og þau tengjast því efni sem þú valdir . Þú munt einnig nota bókmenntarýni til að réttlæta gildi rannsókna á efni þínu með því að sýna hvað er þegar vitað, hvað er ekki vitað enn og hvernig það á við.

Bókmenntaeftirlit þitt ætti ekki einfaldlega að vera lýsandi heldur ætti það einnig að veita gagnrýna greiningu á verkinu og sýna fram á að þú skiljir hvernig það fellur saman í heild og hvernig eigin rannsóknir falla að fyrri rannsóknum.



Lykilþáttur í endurskoðun bókmennta er hvaða heimildir þú velur að hafa með og hverjar þú útilokar.

Að finna heimildir

Þökk sé internetinu eru bókmenntaleitir nú tiltölulega auðveldar og hægt er að gera þær frá þægindum þinnar eigin fartölvu án þess að þurfa að fara neitt nálægt bókasafni.

Hér er þó aðvörunarorð í lagi. Hve auðveldlega hver og einn getur nálgast og birt á internetinu þýðir að margir hlutir sem gefnir eru út á netinu hafa ekki verið kannaðir af öðrum en höfundinum.

Með öðrum orðum, innihald hefur ekki endilega verið athugað, þú hefur enga leið til að vita hvort staðreyndir og fullyrðingar höfundar eru yfirleitt réttar og þú gætir auðveldlega lent í vandræðum með því að fylgja í blindni eftir eða vitna í heimildir á netinu.



Ennfremur, vegna þess að hlutum á internetinu er oft breytt, gætirðu fundið að eitthvað sem þú lest í gær er ekki lengur fáanlegt í sömu mynd í dag. Hins vegar geta internetheimildir verið mjög gagnlegar fyrir uppfærðar upplýsingar, sérstaklega málefni líðandi stundar eða áframhaldandi eða mjög nýlegar rannsóknir.

Blogg og síður eins og alfræðiorðabókin Wikipedia eru sérstaklega viðkvæm fyrir þessum vandamálum. Af þessum ástæðum er almenn þumalputtaregla að þú ættir aðeins að treysta á internetauðlindir frá vefsíðum stofnana sem upplýsingar sem þú veist nú þegar að eru virtar, eins og SkillsYouNeed.

Ekki vanmeta hversu mikið líkamlegt bókasafn og bókasafnsfræðingar geta hjálpað þér.

Bókasafnsfræðingar hafa venjulega mikla reynslu af því að nota öll leitarverkfæri og gagnagrunna og geta oft sýnt þér mun fljótlegri leiðir til að gera hlutina, auk ráð og bragðarefur til að hjálpa þér að betrumbæta leitina.

Ennfremur geta bókasöfn haft afrit af bókum og fræðiritum sem ekki eru fáanleg á netinu. Svo að ferð á bókasafnið þitt getur reynst mjög gagnlegt.

Topp ráð


Ef þú hefur ekki þegar gert það skaltu fá þér ATHENS reikning í gegnum háskólann þinn og / eða skólabókasafnið. Eyddu tíma í að komast að því hvaða gagnagrunnar sem til eru munu gagnast best fyrir þitt efni, þar á meðal að spyrja bókasafnsfræðinga um ráð.


Einföld leið til að byrja með að finna viðeigandi efni er einfaldlega að spyrja fólk sem líklegt er að það viti.



Þú gætir til dæmis spurt leiðbeinandann þinn eða umsjónarmanninn, eða sérfræðing eða sérfræðing sem vinnur að umræðuefni þínu. Oft geta þeir gefið þér mjög gagnlegar hugmyndir um hvar þú byrjar að lesa.

Hafðu samt í huga að sumir sérfræðingar geta fundið stöðugar beiðnir um upplýsingar trufla sig á sínum tíma. Vertu ávallt kurteis og viðkvæm fyrir þeirri kröfu sem þú gætir gert á tíma einhvers.

hver er skilgreiningin á meðaltali í stærðfræði
Sjá síðuna okkar: Uppsprettur upplýsinga til að fá frekari upplýsingar um tegundir auðlinda sem þú gætir notað og hvernig þú færð aðgang að þeim.

Velja og betrumbæta leitarskilmála

Leitarorð þín eru einn mikilvægasti þátturinn í því að finna réttu heimildirnar fyrir rannsóknarverkefnið þitt og þróa þau er áframhaldandi ferli.

Það er góð hugmynd að byrja með setningu sem þú heldur að aðrir muni hafa notað um efnið, ef til vill sem þú hefur greint frá fyrirlestrum þínum og / eða fyrri rannsókn. Þú munt sennilega komast að því að fyrstu leitir þínar skila ekki miklu sem gagnlegt er.



Notaðu eina eða tvær greinar sem þú finnur sem eru á réttum línum til að bera kennsl á aðrar leitarorð og haltu áfram þar til þú birtir gagnlegar greinar.

Þú getur líka notað tæki eins og Google AdWords lykilorðsrannsóknartæki til að bera kennsl á orðasambönd og lykilorð sem eru svipuð því hugtaki sem þú valdir Þetta tól er venjulega notað af sérfræðingum á internetmarkaðssetningu til að hjálpa þeim að finna svipuð leitarorð og þau geta verið gagnleg fyrir fræðilegar rannsóknir líka.

Ef þú ert í raun í erfiðleikum með að finna greinar um rétt efni, en þú ert viss um að þær hljóti að vera til staðar, skaltu láta umsjónarmann þinn vita með spurningu um möguleg leitarorð. Segðu þeim hvað þú hefur þegar notað og beðið þá um nokkra aðra kosti til að koma þér af stað. Þetta ætti þó að vera síðasta úrræðið þar sem þú vilt ekki sýna fram á vanþekkingu þína of augljóslega!



Að lokum, haltu áfram að leita. Þú þarft að lesa mikið af heimildum til að finna það sem mest á við og mun líklega enda með að farga meira en helmingi þess sem þú lest. Notaðu ágrip til að ákveða hvaða greinar eru þess virði að lesa og ekki lesa þær sem ekki eiga við: haltu áfram að skoða rannsóknarspurningar þínar og ákveða hvort hver grein sé gagnleg. Ef ekki, haltu áfram.

Gagnrýninn lestur


Bókmenntaeftirlit þitt ætti ekki aðeins að sýna fram á að þú hafir verið að lesa úr ýmsum efnum sem tengjast efni þínu, heldur einnig að þú hafir verið að lesa þau á gagnrýninn hátt og hefur hugsað um víðara samhengi og hvernig þau eiga við um þitt eigið rannsóknarsvið.

Gagnrýninn lestur er færni sem, eins og hver önnur færni, er fengin með æfingum.

Í grunninn þýðir það að lesa á gagnrýninn hátt að þú tekur kröfurnar ekki að nafnvirði: þú dregur í efa grundvöll fullyrðinga, hvers vegna höfundur kann að hafa gert og sagt hlutina á sérstakan hátt sem hann eða hún gerði, hvert víðara samhengi er og hvers hagsmunum er þjónað með þeim kröfum sem þú lendir í.

Sjá síðuna okkar, Gagnrýninn lestur fyrir meiri upplýsingar.

Hve margar heimildir?

Umsjónarmaður háskóla eða háskóla mun geta gefið þér hugmynd um hversu margar heimildir þú ættir að taka með í bókmenntaumfjöllun þinni.

Þú þarft líklega að lesa að minnsta kosti tvöfalda þá tölu til að finna nóg sem hentar til að vera með. Þú ættir einnig að reyna að finna nokkrar mismunandi tegundir heimilda: bækur, tímaritsgreinar, ritgerðir, ráðstefnurit, vinnugögn o.s.frv.

Þú verður að ganga úr skugga um að þú þekkir lykiltexta fyrir viðfangsefnið. Athugaðu nokkrar tilvísanir og sjáðu hvaða texta er vitnað oftast til eða spurðu bókasafnsfræðinga hvernig á að nota gagnagrunnana til að athuga hversu oft er vitnað í hverja grein. Góð leið til að bera kennsl á hvenær þú hefur lesið nóg er ef lestur þinn heldur áfram að snúa upp í sömu punktum og þú ert ekki að læra neitt nýtt.

Athugasemd um dagsetningar

Það eru nokkrar kenningar eða greinar sem eru svo mikilvægar á tilteknu sviði að það þarf að vitna í þær, þó að fyrir löngu hafi þær verið gefnar út. En í sundur, ættirðu almennt að velja nýlegri heimildir sem birtar hafa verið á síðustu fimm eða tíu árum. Sem grófur leiðarvísir ætti staðan á útgáfudögum að vera um tveir þriðju frá síðustu 10 árum og ekki meira en þriðjungur eldri en það.


Að skrifa bókmenntaeftirlit þitt

Fyrir almenna ráðgjöf um fræðileg skrif, sjá síðu okkar á Að skrifa ritgerð .

Almennt ætti bókmenntaeftirlit þitt að byrja á einni eða tveimur stórum málsgreinum, sem sýna fram á skilning þinn á breidd námssviðsins.

Þú ættir síðan að ræða bókmenntirnar sem fjalla um rannsóknarsvið þitt og að lokum íhuga og gagnrýna þær rannsóknir sem eiga best við.

Þú ættir að eyða mestum tíma í það síðastnefnda.

Að skrifa bókmenntagagnrýni ætti að vera endurtekningarferli.

Besta leiðin til þess er líklega að draga saman hverja heimild þegar líður á, vísa til hennar vandlega og flokka heimildir þínar eftir þemum.

Þú munt næstum örugglega komast að því að þemurnar þróast þegar þú heldur áfram og það gera leitarorð þín líka. Notaðu fyrirsagnir til að geyma yfirlit þitt og skrifaðu síðan fágaðri kafla undir þeim fyrirsögn þegar þú hefur nægar heimildir til að geta „borið saman og andstætt“ andstæðar skoðanir og sérstaklega til að draga fram svæði þar sem ágreiningur er og / eða misvísandi sönnunargögn sem þessi eru frjósömust til frekari rannsókna.

Þar sem eyður er, geturðu síðan farið aftur og leitað að fleiri heimildum á því svæði. Bestu bókmenntagagnrýni eru ekki aðeins lýsandi heldur draga saman svipaða hugsun og veita gagnrýna greiningu á fyrri rannsóknum, þar með talin varpa ljósi á mjög góðar rannsóknir eða greina galla og eyður.

Helstu ráð


Til að ganga úr skugga um að þú hafir gagnrýna greiningu skaltu ganga úr skugga um að þú spyrjir sjálfan þig spurningarinnar „ Er ég sammála þessu sjónarmiði? Af hverju? ’, Og íhugaðu einnig hvort aðferðirnar sem notaðar eru séu sterkar eða veikar og hvers vegna. Þetta mun einnig hjálpa þér að ákveða eigin aðferðafræði.

Önnur leið til að athuga hvort þú ert að meta eða aðeins lýsa er að skoða hvort þú hafir rætt um tímaröð (líklega lýsandi) eða með tilliti til þess hvort almenn sátt sé um efni (mun líklegra að það sé mat).


Gátlisti yfir spurningar fyrir gagnrýninn lestur

Spurðu sjálfan þig eftirfarandi spurninga til að ákveða hvort tiltekið verk sé þess virði að taka það með í bókmenntaumfjöllun þinni.

Höfundurinn

  • Hver er höfundur? Hvað get ég fundið um hann / hana? Hefur hann / hún skrifað aðrar bækur, greinar o.s.frv.?
  • Hver er staða höfundar í rannsóknarferlinu, t.d. kyn, stétt, stjórnmál, lífsreynsla, tengsl við þátttakendur í rannsókninni?

Miðillinn

  • Hvar og hvenær var skjalið framleitt? Hvaða tegund skjala er það?
  • Er það að segja frá frumrannsóknum sem höfundur hefur gert, eða er hann að kynna notaðar upplýsingar um efni?
  • Er það formlegt eða óformlegt?
  • Er það „heimild“ (t.d. fræðilegt, vísindalegt) eða „vinsælt“ (dagblað eða tímaritsgrein)?
  • Hvernig hefur það verið framleitt? Er það gljáandi, með fullt af myndum, skýringarmyndum osfrv.?
  • Ef það er að finna á vefsíðu, er vefsíðan frá virtum samtökum eða er skjalið sótt í einhverja aðra virta heimild?

Skilaboðið

  • Hvað er sagt?
  • Hvað er ekki sagt?
  • Hvernig eru rökin sett fram? Af hverju?
  • Hvað hefur verið notað af skýringarmyndum, myndum osfrv.?
  • Hver var eða er ætlaður áhorfandi?
  • Hagsmunum hvers er þjónað með þessum skilaboðum? Hafa til dæmis pólitískar afleiðingar?
  • Hvaða gögn eru sett fram til að styðja fullyrðingarnar sem koma fram?
  • Styðja sönnunargögnin raunverulega kröfurnar? Eru sönnunargögnin sett fram nógu ítarlega til að þú getir gert þér upp hvort þú ert sammála fullyrðingunum?
  • Eru villur eða ósamræmi?
  • Hver er þýðingin fyrir efni mitt og þær rannsóknir sem ég vil gera?

Bókmenntaathugun þín ætti einnig að sýna fram á hvernig rannsókn þín hefur eða mun tengjast fyrri verkum og hvernig hún annað hvort fyllir skörð eða svarar kalli á frekari vinnu.

Ritrýni þín mun hjálpa þér að betrumbæta rannsóknarspurninguna. Það ætti einnig að hjálpa þér að útskýra hvernig aðferðafræði þín fellur að fyrri störfum og hjálpa þér að greina og meta mögulegar rannsóknaraðferðir.

A Note on Tense

Þegar þú ert að lýsa niðurstöðum eða skoðunum einhvers er líklega best að nota þátíð.

Til dæmis:

hvernig leiðtogar hjálpa til við að móta samfélag

„Jones (2001) hélt því fram að ...“.

Margir höfundar fræðiritgerða kjósa nútímann þegar þeir lýsa skoðunum eða skoðunum („Jones (2001) heldur því fram að ...“). Það er þó alltaf mögulegt að Jones hafi í kjölfarið breytt skoðun sinni og þess vegna er þátíðin æskilegri.

Framtíðin mun alltaf vera rétt fyrir eitthvað sem kom fram í fortíðinni; nútíminn er kannski ekki lengur réttur.

Tilvitnanir og tilvísanir

Háskólinn þinn mun næstum örugglega hafa valinn stíl fyrir tilvitnanir og tilvísanir sem þú þarft að nota. Gakktu úr skugga um að þú skiljir hvernig þetta virkar áður en þú byrjar að skrifa bókmenntagagnrýni þína og notaðu hana stöðugt allan tímann.

Hafðu tilvísanir þínar uppfærðar þegar þú ferð og vertu viss um að þú vitnir alltaf í tilvísunina þegar þú skrifar: það er miklu auðveldara en að reyna að búa til tilvísunarlista í lokin.

Sjá síðu okkar á Fræðileg tilvísun fyrir meiri upplýsingar

Viðvörun!


Í vísindalegum greinum er oft vísað til Vancouver (töluleg).

Hins vegar er miklu erfiðara að athuga hvort tilvísanir þínar séu réttar með því að nota þetta kerfi. Það er því betra að nota tilvitnunarkerfi (nafn, dagsetningu) þar til þú ert viss um að þú hafir endurskoðað skjalið.

Einnig er hægt að nota lokakerfi sem uppfærir númerið sjálfkrafa ef þú færir tilvitnun þar sem þú lendir annars vonlaust í rugli.


Drög, drög og uppkast

Að lokum, þegar þú hefur skrifað hvern hluta eftir þema, farðu aftur og lestu allt til að athuga hvort hlutarnir flæði rökrétt hver frá öðrum og að öll bókmenntaeftirlitið lesi skynsamlega og samhangandi.

Eins og með allar ritgerðir eða lengri ritstörf, mun klipping og endurskrifun bæta gæði skrifanna, eins og að biðja einhvern annan um að lesa þau yfir og athuga hvort villur eða ósamræmi sé í gangi.

Þú ættir einnig að leita að stöðugri notkun breskra eða bandarískra stafsetningar (til dæmis -ise og -ize), tvöfalt bil á eftir orðum og tvöfalt / stakt öfugt kommu í kringum tilvitnanir. Þú gætir haldið að slíkar upplýsingar séu minna mikilvægar en innihaldið, en merkið deilir kannski ekki skoðun þinni.

Halda áfram að:
Að skrifa rannsóknartillögu
Að skrifa ritgerð: Inngangur