Helstu ráð til náms

Sjá einnig: Endurskoðunarfærni

Það getur verið erfitt að finna bestu leiðina til náms. Það eru svo margir möguleikar og allir hafa sína skoðun.

Það sem meira er, það sem virkar fyrir þig reglulega virkar ekki svo vel þegar þú ert að læra fyrir próf eða gera rannsóknir.

Þessi síða Top Tips er hönnuð til að hjálpa þér að vinna úr nokkrum hugmyndum og finna það sem hentar þér best. Þegar þú skilur hvernig þér líkar að vinna, ættir þú að geta aðlagað hugmyndirnar að öllum aðstæðum.



1. Finndu réttan tíma og stað

Allir hafa sína hugsjón vinnubrögð.

Sumum finnst þeir vinna best á morgnana, sumir síðdegis og öðrum finnst kvöldið vera kjörinn tími. Þú þarft einnig að gera tilraunir með hljóðstig. Þú gætir fundið að hljóðlátt bókasafn er best eða þú vilt frekar að tónlist sé í spilun.

Gerðu tilraunir með mismunandi valkosti til að finna árangursríkasta tíma þinn og stað fyrir nám.



Notaðu þann tíma og stað fyrir erfiðustu vinnuna.

Til dæmis gætirðu fundið fyrir því að þú sofnar ef þú reynir að lesa seinnipartinn. Einbeittu þér að lestri á morgnana og vistaðu síðdegis fyrir skrif eða tölvurannsóknir.


2. Vertu skipulagður

Þú gætir verið einhver sem virkar best með yfirvofandi frest.

Það þýðir ekki að þú hafir efni á að skipuleggja ekki! Þú vilt í raun ekki vera í þeirri stöðu að hafa tvo eða þrjá yfirvofandi fresti í einu og ekki nægjanlegan tíma fyrir verkið.

Jafnvel ef þú ert ekki mjög áhugasamur um að skipuleggja, þá er það vel þess virði að setjast niður og skoða tímamörk þín til að ganga úr skugga um að þú getir stjórnað verkinu í tæka tíð.



Síðurnar okkar á Skipulagshæfileikar og Tímastjórnun gefa nokkrar hugmyndir sem geta hjálpað.


3. Lærðu lítið og oft

Það er venjulega betra að vinna einhverja vinnu á hverjum degi, frekar en að eyða tveimur dögum í viku í óráð.

Af hverju? Vegna þess að við höfum öll afkastameiri og afkastaminni daga. Þannig er það bara. Suma daga ertu þreyttur eða hreyfingarlaus, eða þú vilt frekar vera úti í sólskininu. Ef þú tekur upp stefnu „lítið og oft“ hefurðu efni á að vinna hægar á óframleiðandi degi.

Viðvörun!

Stundum er árangurslaus dagur sem líkami þinn segir þér að þú þurfir frí. Stundum ertu bara latur.

Reyndu að vinna svolítið, jafnvel á slæmu dögunum. Þegar öllu er á botninn hvolft geturðu ekki tekið bara frídag vegna þess að þú vilt frekar vera í rúminu!


4. Taktu reglulega hlé

Rannsóknir með skólafólki hafa sýnt að það er mun afkastameira að vinna 20 mínútur og hafa þá 5 mínútur að hlaupa áður en þeir fara aftur í vinnuna en að reyna að vinna í heila klukkustund.



OK, þú ert ekki sjö ára og þú getur einbeitt þér lengur en meginreglan gildir.

Verðlaunaðu þig fyrir einbeitta vinnu með því að taka þér stutt hlé á klukkutíma fresti: fara og fá þér kaffi eða athuga tölvupóstinn þinn eða eitthvað. En vertu agaður hversu lengi hlé þitt varir.

5. Gerðu ekki alltaf sömu hlutina

Við höfum öll sérstaka námsstíl. Það þýðir að þú finnur ákveðnar leiðir til náms auðveldari.

Árangursríkustu námsmennirnir skilja þó að fjölbreytni er krydd lífsins. Þeir kjósa kannski einn námsstíl, en þeir nota líka aðra til að auka reynslu sína og færni og til að hafa áhuga á því sem þeir eru að læra.



Síðan okkar á Námsstílar útskýrir meira um hvernig þú getur unnið að námsvali þínu og sérsniðið námið þitt þannig að það passi.


6. Farðu reglulega yfir vinnu þína

Minningar okkar vinna á tvo vegu: skammtíma og langtíma.

Þegar þú lærir fyrst eitthvað er það almennt geymt í skammtímaminni þínu, þar sem það hefur strangt „geymsluþol“. Ef þú heldur áfram að lesa og fara yfir þá hugmynd eða upplýsinguna verður hún flutt til langtímaminnis þíns og hægt er að nálgast hana endalaust.

Rannsóknir sýna einnig að það er auðveldara að muna eitthvað ef þú getur tengt það við aðrar upplýsingar sem þú þekkir nú þegar.

Hugmyndir sem þú hefur aðeins heyrt eða séð einu sinni, til dæmis í gegnum eitt lestur eða fyrirlestur, munu líklega ekki haldast.

Taktu hálftíma að fara yfir lestrar- eða fyrirlestrarnóturnar þínar, umskrifaðu þær með þínum eigin orðum og settu þær í samhengi við annað nám þitt og miklu líklegra er að þú getir varðveitt upplýsingarnar og notað þær aftur síðar.


7. Biddu um hjálp þegar þú þarft á henni að halda

Þegar þú ert í skóla eru kennarar þjálfaðir í að meta hverjir eiga í erfiðleikum og bjóða þeim auka hjálp. En þegar þú ert að læra sjálfstætt er sá eini sem ætlar að meta hvort þú getir ráðið við það þú .

Já, námskeiðsstjórar þínir taka kannski eftir því að þú ert í vandræðum en þeir ætla ekki að segja neitt nema þú gerir það.

Það er undir þér komið að biðja um hjálp þegar eða ef þú þarft á henni að halda.

vinna út prósentu af tölu

Mikilvægi þess að biðja um hjálp


Háskólinn í Juliette krafðist þess að hún tæki námskeið í lífrænum efnafræði. Henni fannst viðfangsefnið erfitt en var að takast á við nokkra hjálp frá samnemendum sínum. Sex vikur af námskeiðinu sendi leiðbeinandi þeirra þeim spurningar um prófpróf. Með starfsbræður sína upptekna annars staðar settist Juliette niður til að vinna úr spurningunum sjálf.

Klukkutíma síðar neyddist hún til að viðurkenna ósigur. Hún gat ekki gert neitt þeirra án hjálpar. Próf vofði á innan við kjörtímabili.

Hvað ætlaði hún að gera?

Hún gerði það eina sem henni datt í hug: hún fór til kennarans síns. Hann sat í stofunni að drekka kaffi þegar hún kom. Hann leit upp, sá hana í dyragættinni og sagði:

„Ó, þarna ertu.“

Hann hafði greinilega átt von á henni en hafði ekkert sagt opinberlega. Hann hafði meira að segja áætlun tilbúna fyrir aukatíma og nokkrar lykiljöfnur fyrir hana til að leggja á minnið fyrir prófið. Nokkrum vikum síðar stóðst Juliette prófið.

Meira um vert, hún hafði lært hversu mikilvægt það er að biðja um hjálp þegar þú þarft á henni að halda.


8. Gættu þín

Þú munt ekki geta lært á áhrifaríkan hátt ef þú passar þig ekki.

Enginn getur unnið vel ef hann er veikur eða borðar ekki rétt. Skoðaðu síðurnar okkar Að hugsa um líkama þinn og Að halda huga þínum heilbrigðum fyrir nokkrar hugmyndir um hvernig þú getur verið heilbrigður og hamingjusamur og nýtt þér námstímann sem best.

Halda áfram að:
Ráð fyrir helstu undirbúningspróf
Að skrifa ritgerð